“非遗进校园” 传承传统文化(2)

时间:2012-06-19 14:31 《中国文化报》 点击:次 我要评论（）

同样的声音在成都也有。在今年初举行的成都市政协第十三届委员会第五次会议上，成都市政协委员张艳群呼吁，非遗文化保护要从孩子抓起，让非遗走进

同样的声音在成都也有。在今年初举行的成都市政协第十三届委员会第五次会议上，成都市政协委员张艳群呼吁，非遗文化保护要从孩子抓起，让非遗走进校园，在青少年心中扎根。在民进成都市委提交的集体提案中，也呼吁将非遗纳入大中小学教材。

其实从2010年开始，全国各地已经开始陆续推进“非遗写进教材”的进程，江苏省连云港市编写了一套共12册100余万字的非遗教材，分为民间文学、传统美术、传统手工技艺等10个方面，共计220个课时。无独有偶，浙江省宁波市鄞州塘溪镇上城小学校长朱海燕根据非遗传人的口述手传编写了教科书《竹艺巧编》，并分发给该校五六年级工艺竹编兴趣小组的学生。

张艳群建议，为使非遗能长久地得到保护，应当通过社会教育、学校教育甚至立法等途径，让各学校因地制宜地选取适合学校发展和学生特点的非遗项目，同时，政府应采取切实可行的措施，以保证非物质文化遗产及其智力成果得到保存、传承和发展。

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