博物馆免费开放的背后(2)

时间:2011-04-13 11:22 人民日报海外版 点击:次 我要评论（）

许多省区市将博物馆纳入国民教育体系，使博物馆成为第二课堂。将博物馆全面纳入学校的教育计划，通过《成长记录手册》详细记载学生参观博物馆的过

许多省区市将博物馆纳入国民教育体系，使博物馆成为“第二课堂”。将博物馆全面纳入学校的教育计划，通过《成长记录手册》详细记载学生参观博物馆的过程。近3年，杭州市属博物馆接待中小学生超过200万人次。

许多博物馆还尝试着把自己的展览送进社区、厂矿、农村、兵营，让更多观众直观地认知和感受祖国悠久的历史、灿烂的文化。

博物馆除了服务社会、行使教育职能之外，另一个重要功能就是文化交流与研究。

“十一五”期间，北京市博物馆积极开展对外文化交流，配合国家和北京市的重要外宣活动，引进了《公平的竞争——古希腊竞技精神》、《大英博物馆之250年藏品展》等一批国外优秀展览，赴英国、希腊等地举办了《帝王之都——北京文物珍宝展》、《中国长城文化展》、《北京城市图片展》等专题展览，充分展示了“人文北京”的独特魅力，增强了中华文化的国际影响力。

免费开放面临新问题

万事开头难。在免费开放的初期，我们看到了不少不尽如人意之处。一家博物馆的负责人坦诚地说，在博物馆人流量高峰期，难免出现大人看文物，小孩看屁股的现象。

有时出现的场景更是让人哭笑不得，文化素质高的看字画，拾荒者拾矿泉水瓶，夏天成为附近社区居民的乘凉处、冬天便是个别拾荒者与流浪汉避风港的情况也无法避免。

随之而来的便是大大小小的问题凸显出来，一些业内人士认为，博物馆、纪念馆免费开放其实不仅仅关系到财政经费问题，更关键的是由此带来管理上的难题。

春节期间福建省博物院“试水”免费开放，却遭遇了“受伤”的尴尬。福建省博物院春节期间试行免费开放，仅仅几天就接待游客近8万人次，因参观人数过多导致自然馆内一些藏品受损。这种情况在各大博物馆并不少见，显然在追求文明的同时，博物馆也付出了代价。

另有业界人士指出，免费开放以后，要让前来“看热闹”的观众真正转变成“品文化”的观众，这样才能起到博物馆的作用。

一些免费开放的博物馆表示，面对免费开放，不光是把门打开就完事，还要考虑更多的服务细节。

董保华说，过去在一些地方，博物馆是一个安置人的地方，现在免费开放以后，博物馆的文化、文明成果能不能让更多的人民群众共享？以前是缺少钱，博物馆基础设施差，眼下不少博物馆的硬件已经是鸟枪换炮，馆员素质提升等软件建设又如何与时俱进？这些都是博物馆免费开放面临的新课题。

(责任编辑：admin)

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